立德树人，办人民满意的教育 ——主题教育专题党课

立德树人，办人民满意的教育

——主题教育专题党课

萧城一中党委副书记  耿瑞锋

同志们:

为切实贯彻中央、省市县委关于“不忘初心，牢记使命”主题教育工作部署，学校党委班子成员开展读书班学习，组织研讨会，开展调研工作。现结合自己的工作实际，谈谈自己的体会感悟、差距不足以及今后的整改方向。

一、对“不忘初心、牢记使命”主题教育学习的体会

通过这段时间参加“不忘初心，牢记使命”主题教育工作的学习，使我认识到开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。对“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求有了真切的体会，向党发誓重温初心，牢记使命，以担当精神干好本职工作，为办人民满意的教育贡献力量。

二、对“初心使命”的感悟

共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。那么作为一名教育工作者，我们的初心是什么？习近平总书记强调：教育工作者的初心和使命是“办人民满意的教育”。作为学校业务校长，怎样铭记初心，实现使命，是我必须回答的重大问题。我认为，“办人民满意的教育”就是我们的“初心”，“立德树人”就是我们的“使命”，这其中就包括党员干部、教职工自身的成长，包括对国法、党纪、校规的认识，包括自己的职业操守和做人底线。

作为党员干部，一定要以实际行动贯彻落实好习近平新时代特色社会主义思想，坚定理想信念、全面从严治党、牢记宗旨意识，不断以实践检验“初心”，用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划学校的发展。

三、分析差距不足

通过深入调查研究，我发现学校教育教学管理方面存在很多问题总结如下：

1.基础设施方面：实验器材和相关材料不能完全满足实验教学的需要，数学、历史、地理、政治等研究室均为空白；心理健康室设置一口固定教室，但是心理咨询教室严重匮乏、心理活动室设备短缺；学校操场面积不能满足学生集体上操的需要，只能是高一早上出操、高二上午出操、高三停止上操；阅览室现有藏书10多万册但基本上为过时图书、图书管理没有一位专业人员、电子管理系统尚为空缺；教师缺乏现代化的电子备课室，备课仍然停留在传统备课方式层面；学生教室班班通无网络连接、白板设施流于形式。

2、教师教学方面：

近年来大多数教师缺乏进取心理和奉献精神。校外兼课，课余做第二职业，上课迟到、早退，晚自习不到课堂辅导，监考玩手机，拈轻怕重，挑课时、挑工作量等现象仍有存在。教师目前存在着课前不认真备课、课中不管理、课后不辅导、作业不足量、批改不认真、评讲不到位等严重问题。上课期间学生睡觉、说话、玩手机、看课外书、随便出入有些教师不闻不问，只顾教书不管育人。缺乏大局意识，只关心自己利益，对学校的发展没有热情。

3．学生管理方面：

从调研情况看目前我校在校学生达3000多人，由于受各种因素的影响，在管理方面还存在着不少问题。主要体现在以下几个方面：早操迟到缺席、上课睡觉、玩手机、谈恋爱、衣装不整、抽烟、随手丢垃圾、破坏公物、安全意识较差等。

四、整改措施

针对调研中发现的问题，主要对学校基础设施短缺的问题、教师思想滑坡的问题、学生管理的问题三个方面进行整改，

1.集中学校财力重点解决当前必备的教育教学设施和教学仪器；提高学校现有资源的利用效率；争取政府部门给予更多的财力支持；提高现有工作人员的基本素质，积极申请配备高素质的专业人员。

2、针对教师思想滑坡方面的问题的整改措施：继续加强师德师风建设，将《教师法》、《教师职业道德规范》、《师德师风考核细则》等相关法律、法规、政策贯彻到每一位教师。学校加强对教师的管理。将学校检查制度落到实处，优必奖、违必处。利用集体学习时间，加强对教师世界观、人生观、价值观、职业观教育，不断提升教师队伍的素养。严格师德师风和绩效考核制度。学校领导想应方设法调动教师的工作积极性。

3.针对学生管理方面问题的整改措施：

班主任通过召开主题班会，组织学生认真学习《中学生守则》、《治安管理处罚条例》规范学生日常行为。加强同学生家长的沟通，形成社会、学校、家庭一体化教育机制。定期进行专题培训。凡涉及卫生、安全、纪律等方面的问题，每月举行一次专题总结培训会议，强化学生守法、守纪、安全等方面意识。学校组织专门人员加强对学生的监督和管理。完善学校管理制度，言必行、行必果。通过年级组和班主任加强对学生的养成教育，培养学生良好的风貌。

通过学校全体人员的共同努力，坚守“不忘初心，牢记使命”这一主题，相信我们能办出人民满意的教育，萧城一中的明天会越来越好。